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男同 第十一篇 家约会与使用生命课程(一) - 皮皮娘

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男同 第十一篇 家约会与使用生命课程(一)

发布日期:2024-10-20 09:36    点击次数:57
结常存的果子(一)男同 第十一篇 男同家约会与使用生命课程(一) 说到周全家约会,首先咱们必须学会教他们唱诗歌。在为周全家约会所编的“生命课程”里,每课都编有一首合式的诗歌。咱们到家约会去,头一件事,便是带他们学唱这些诗歌。 诗歌的韵律与节律 说到诗歌,咱们中间也许有东说念主,惬心在召会中负小数背负,编写新的诗歌,这是很好的事。因此,对于诗歌咱们都该有些基本的意志。首先,咱们当意志诗歌的押韵。诗歌的押韵是长句押长句,短句押短句。有的不错一二句相押,有的不不错;有的却必须一三句、二四句相押。这是...

结常存的果子(一)男同

第十一篇 男同家约会与使用生命课程(一)

说到周全家约会,首先咱们必须学会教他们唱诗歌。在为周全家约会所编的“生命课程”里,每课都编有一首合式的诗歌。咱们到家约会去,头一件事,便是带他们学唱这些诗歌。

诗歌的韵律与节律

说到诗歌,咱们中间也许有东说念主,惬心在召会中负小数背负,编写新的诗歌,这是很好的事。因此,对于诗歌咱们都该有些基本的意志。首先,咱们当意志诗歌的押韵。诗歌的押韵是长句押长句,短句押短句。有的不错一二句相押,有的不不错;有的却必须一三句、二四句相押。这是十分需要要阻扰的;因为诗歌的韵律,首重押韵。中国诗谨慎的是平仄,可是当长诗编上调子时,是莫得平仄的谨慎的。圣诗是一种唱的诗歌,因此不必淡雅平仄,只须有四声成韵即可。

其次,诗歌谨慎的是节律,球拍与节律要投合。写诗配辞,便是笔据这小数。中国诗的节律,都是笔据中国的语体。譬如十个字的句式,有的是五五相加,有的是四六相加,而四六的句式也可改为六四的句式,或是二二二二二,五个二,这亦然十的句式。四六是双的,六四是双的,五个二亦然双的,都是双的句式。但五加五的句式是单的,单的五五毫不可和四六配,也不可和六四配,更不可和二二二二二配。譬如,补充本诗歌八百三十五首:“何大祸害,我眼得开识真神,”全句十一个字,以四加七的句式,酿成其节律。四是“何大祸害”四个字,七是“我眼得开识真神”,这句末了一定是三个字的,前边就都是双的,“何大”、“祸害”、“我眼”、“得开”,是四个二字配上一个三字的句式。下一句:“何奇恩典,我能白白得救恩。”“何奇恩典”配“何大祸害”,“我能白白得救恩”配“我眼得开识真神”,这就配得恰到刚正。这样的诗听起来,富余节律,相称宛转。是以,诗歌莫得节律是不不错的。

有了这些要点,写诗的时候,就不会写出古里乖癖,如三五句式配四四句式,那种节律不符的诗。诗歌第七百零一首,是节律十分好的诗:“日光下劳碌,有何益?令东说念主厌,万事无新奇!一往常,无东说念主再挂牵!”这些句式都是三五的句式,调子与节律是彼此助的。末一节说,“趁少小,当念造你主!好奇他,才是乐与福!有了他,心舒心也足!”这给咱们看见,句子虽全是八字句,却都是三五的句式,不是四四的句式。这在节律上十分一致。

合手续扣门与家约会

对于出外叩访,那些每四个东说念主中有一位惬心出去叩访的东说念主,都得把主日奉献给主;然后周间,有三个晚上要交出来。你们既已从军,就要拿出本领,不然就不要从军。周间三个晚上都有效途,第一个晚上,要罗致考验,考验怎么扣门,怎么带家约会,怎么使用生命课程、市欢生命课程。比及都学会以后,就有两个晚上要出去;一个半晚上是去带家约会,半个晚上是去扣门。扣门无须叩得太多,好比生孩子,生太多是养不了的;但也不要住手生,还得陆续生。把生下来的都养大了,过两三年,再生两个,渐渐再把他们养大,如斯生生不断。千万不要只是一时的奋兴,心血来潮就行事,落潮后就冷却直到历久。这是不不错的;一定要合手续直到主来。

学习作工没挑升见

在悉数的服事中,咱们都要学习没挑升见。那些爱讲话、见识多的东说念主,宽敞是不劳动的;真实劳动的东说念主都不讲话,没挑升见。咱们同工中颖异的东说念主,多是没挑升见的,咱们何如交通,他们就何如作。不讲话的东说念主多是劳动的,讲话的东说念主多不劳动。例如来说,咱们世东说念主手上都有了一册“生命课程”,是上周五晚上九时零五分,才写完终末一个字。接着,服事的姊妹们,打字的打字,校稿的校稿,赶快初始作工,直作到更阑二点傍边。因为周六清晨必须把文稿交出去,能力影相、排版、印刷,好赶在周一将书交到咱们手中。这是个十分好的互助。这些劳动的姊妹们都莫得话,个个折腰苦干,没挑升见,完统统全照着章程劳动,终点在关乎校稿方面,我交给她们的文稿,不管是用辞遣字,她们都阻扰到,也都照著述,莫得任何见识。

按理,条条说念路都不错通罗马,并非惟有一条;但如果东说念主东说念主都出主意,都挑升见,罗马是无法到达的。在好意思国社会里,相称尊重开车的东说念主,标的盘在谁手中,便是谁开车,其余车上的东说念主都不要讲话,这样就很容易到达宗旨地。如果一直有东说念主出见识,争论不断,反而会徜徉本领。是以,咱们都当学习作工没挑升见。即使咱们明知开车的标的有些问题,但因着标的盘不在咱们手里,咱们仍是不讲话。这样,车子虽多绕了不少弯,但咱们因着内部吉祥的扈从着转,适度就能资历万有都在他附近的手里,他从不误事。

能劳动的东说念主是不讲话的;会发表见识的,便是不劳动的东说念主。这是一个铁定的原则。悉数劳动的东说念主都知说念,事事都有不同的说念路,是以不必坚合手一定要如何作,或花太多本领去筹商如何作。譬如要去阳明山,有的东说念主会坐下开会贪图,那一条路最近,适度开了半小时的会,还莫得动身;但那些真劳动的东说念主,他们就会平直开晨曦明山,适度十分钟,酌定二十分钟,加一倍的本领,就到阳明山了。是以,只须把车开上去便是了。咱们中间很多年青的全本领事奉者,都要从最先就学这个作业;没挑升见,不发表见识,这才是正确的作风。

去带家约会的学习与告成

周全家约会第一要学习的,便是唱诗歌。一首诗歌,咱们我方必须先把调子唱熟了,再去带他们唱。他们家中若有小孩,咱们就要饱读动他们和咱们沿途唱,因为最容易学会唱诗的是这些小孩。小孩一听诗歌就会哼,然后很快就会唱,真实是咱们不错倚靠的对象。他们是家里的起调东说念主,亦然家里的带诗东说念主,一朝他们学会了,就能带着众人沿途唱。老东说念主学唱诗是很落魄易的,是以去带家约会时,要多饱读动他们家中的孩子唱,况兼要他们带头唱,这是很需要的。

“生命课程”的课次,天然列有一二三四的递次,但使用时,不一定要拘泥这个递次,而是不错从其中任选一题。原则是要照着咱们对阿谁家的意志,按着他们试验的需要选择;但有些课程是一定要教他们的。譬如“意志召会”,确信咱们去带家约会的东说念主,都同感这个需要。基本上,每一课咱们都当学会。

自慰女孩

为着合式的使用“生命课程”,咱们对该课程的编法也当有所意志。首先,该课程本色经节的要素,相称丰富;以经文作笔据,是该课程最具秉性、最丰富的处所。其次,书中讲解经文出处相称浅薄。凡事都是越浅薄越好,经文出处讲解浅薄,新东说念主容易显现;虽是浅薄,主要道理和重心却都包括在内。咱们去带家约会之前,最佳都能研读一两课;不仅将经文读得彻底,况兼对其讲解的重心也都要读出来。这样,就能交融剖判。再者,编排上每课最多不最初六面,甚而有的惟有三面,是以平均起来,不外是四、五面,重量恰到刚正;每课背面都编有一首诗歌。这是通盘剪辑的大要,咱们使用时,最佳能扈从这个剪辑道路。

频频寻求圣灵的充满

一个带约会的东说念主,我方一定要活;如果带约会的东说念主不活,这个约会定例了无不悦。咱们如果一个热的东说念主,只须咱们一进到约会中,世东说念主就都会火热起来。比喻这里有五六个东说念主一同约会,在约会初始前,世东说念主彼此挑剔,欢快嘻笑,但有个东说念主一进来,就哭得很伤心,此时世东说念主定例笑不出来了;过一会,可能有的东说念主也跟下落泪了。是以,一个东说念主的情形短长常影响约会的。咱们如果一个哭的东说念主,却去讲一篇笑的说念,那是莫得东说念主会笑的;反之,咱们若嘻笑的讲了一篇改过、认罪、禁食、捶胸、哀号的说念,即使咱们喊破了嗓子,也莫得东说念主会哀泣、忧伤的。

在这点上,是子虚不得的;一子虚便是唱戏。咱们这些东说念主并不是演员,不不错演戏;就算演得传神,也仍是假的。在咱们中间不不错有假面具,更不要说唱戏。是以,带约会的东说念主活不活,在乎世俗的生存如何。咱们世俗如果照着真义,奴隶灵而行,永久下来,咱们总会是那样的东说念主。到时,咱们在家约会里,便是照真义、奴隶灵的东说念主。讲话时是那样,不讲话时亦然那样;有那一种的生存,就会是那一种东说念主。

一个充满灵的东说念主,不管到那儿都是带着灵而去。他们讲话时,灵就出去了;是以他们哭是灵,笑亦然灵,读经时是灵,唱诗时亦然灵。这乃是最紧迫的。

操练性格

咱们平日还要操练性格;不仅频频寻求圣灵的充满,更必须有好的性格操练。说到这点,请思思咱们各会所里摆放公用诗歌、圣经的书柜,内部的书是不短长破即倒?这种光景乃是差别宜的,说出咱们莫得好的性格。要知说念,一个耿直的东说念主,如果去进入一个基督徒约会,他些许会阻扰那些基督徒的衣裳、言行,以及他们约会所在地的摆列等。咱们总要给东说念主平定整皆、规矩多礼的嗅觉。这些事都和咱们属灵的性格关筹商。

我从年幼就操练性格。回到家,一定把鞋子轨则程矩放好;用完东西一定归回原位。前几天有东说念主从安那翰打电话到台北来,我能闪现的告诉他们,在我书斋写字台右底下抽屉里有什么,在我卧房穿衣镜左边第二个抽屉里有什么,请他们帮我带来,适度无误。我是个七、八十岁的老东说念主了,说这些,不外是空想咱们中间悉数的年青东说念主,都该赶早好好操练性格。

性格是养成的。东说念主的性格,第一,在于内性;第二,显于外形,形便是格。这便是性格。一九五三年,我讲到性格三十二点。其时,我一再的对受训者说,性格是从咱们的素性,和咱们的习性,演变而成的。七十分是外面的俗例养成,三十分才是内部的天性。是以咱们必须学习,不是进到东说念主家里,才作一个章程东说念主,乃是在日常生存中便是个章程东说念主;况兼不是世俗决然,到时才装作起来。故此,咱们必须在日常生存中,持续操练性格,并往往寻求圣灵充满,这样,咱们去带家约会能力告成。

刻下有七千多位新东说念主在咱们善良之下,还有快要一万多新东说念主咱们善良不到,主要是 因为咱们善良的东说念主手不够。说这些,是要咱们看见,畴昔新路告成与否,统统在于家约会如何。家约会作得好,就告成;家约会作不好,就失败。另一面,咱们确信,畴昔新路在有些处所会大大告成,在有些处所却会无法告成,在有些处所则会半告成半失败。这全在乎当地的同工长老们,如何教导那一地的召会;要点在于必须按正规教导能力告成。

受训学员几百东说念主住在沿途,对他们乃是高深的,何况还要二十四小时受考验;但这乃是要考验他们的性格,操练他们的灵能合乎环境。也许他们有的在家是独生子或独生女,父母把他们都惯坏了,什么事都随着他们的说念理;但今天他们遴荐全本领事奉主,就必应知说念,事奉主是莫得一件事会如他们意的,他们都要准备好,有吃苦的心志。

要知说念,一个像鸡蛋的东说念主,是不可事奉主的。是以,每一个事奉主的东说念主,不仅要像块大理石的石蛋,甚而还要像钢蛋,便是原枪弹来炸,也不可炸破。这样坚刚的东说念主,能力事奉主。如果东说念主一句错的话,不如咱们意的话,都会叫咱们受伤、无望,那咱们不管到那儿都不会受接待。是以,咱们内部要学习灵强,外面要学习仁爱,以合乎各式环境。这便是性格。东说念主安排咱们一东说念主一个房间睡,不错;两个东说念主一间,不错;三、四个东说念主一间,也不错;或早起也行,或晚起也行。老是咱们这个东说念主怎么都不错,刚柔都能相济,方圆也都无碍。这样,咱们能力在主手中有效。

生命课程使用示范-第十二课意志召会

在使用“生命课程”上,空想咱们都切切牢记,在家约会传讲时,不要说太多别的,便是旁征博引也可不必,因为所该引的,都在这课程里,只须授课程里所交通的就够了。其中有些本色,不需太多本领就可读完,所剩余的本领,要和新东说念主好勤学唱诗,末了再和他们有小数交通。

在读的时候,要一段一段的读,比喻第十二课--意志召会,有一个开场白,说到“召会是神在他历久的经纶中,所要得着的筹商”。读的时候,不要太古板,“神历久的经纶”是个重心,要多读几遍,况兼要活读,例如:“主,谢谢你,召会乃是神历久的经纶中,所要得着的筹商;召会是神要得着的一个筹商,这是神历久的经纶所规画要得的一个筹商。每一个得救的东说念主都有分于这个筹商。感谢主,咱们都有分于神这一个历久的筹商。”要带众人沿途读,而不是一个东说念主读;这是重心。同期,不要空想一次就把课程讲通了;这点咱们都要学。讲欠亨何如办?讲欠亨时,让问题暂时留在那儿,不要思去处分,渐渐他就融会,就会明了。

咱们要学着带新东说念主活读基督徒的五个基本意志:第一,意志真神;第二,意志基督;第三,意志圣灵;第四,意志基督的十字架;第五,意志召会。这五大意志,是每一个基督徒都必须统统老练的。介意志召会上,首先要意志,召会是召出的会众;其次,召会是基督的体魄;第三,召会是基督的佳耦;第四,召会是神的家;第五,召会是新东说念主。然后,咱们要讲解头一项是总称,说到召会是蒙召出来的会众。就着基督说,召会是基督的体魄,又是基督的佳耦;就着神说,召会是神的家;就着周全神旨意说,召会是一个新东说念主。这样带着他们读一读,说一说,就很容易记取召会所是的五个大点。

接着,再回头来一段一段的读。譬如,读到基督的体魄这段:经文是“召会是他的体魄,是那在万有中充满万有者的丰润”。(弗一23。)本色是“召会乃是一切信入基督的东说念主,在他的生命和灵里……”。“在他的生命和灵里,”这种句子是个要点,必须多读二遍。咱们不错看见,这本课程写得很粗略,句句都像金石,需要重重的来重读。“为他组成,”不是为别东说念主,是为着基督;况兼不是组织的,不是拼集的,乃是组成的,这是需要生命来组成的,是以说“在他的生命里”;也需要灵来组成的,是以说“在灵里”。

咱们读时不可读太快,悉数重心,都要重读;况兼惟恐要大声读,甚而呼喊着来读,但惟恐要柔声读。这些读法,不要到家约会才操练,暗里就得操练。操练重读,便是再行再读一遍;也要操练大声读、柔声读,并操练慢读、快读、呼喊的读等。课程自己,已将说念理抒发得很闪现,是以无须再说什么话,只须用各式读法来抒发就够了。尤其这些本色里的句子,有些是无法讲解,亦然不可讲解的;一讲解就偏了,是以平直读即可。

一个小孩学讲话,亦然这样奇妙。譬如,他要学说“水杯”一辞,可能他不懂什么是水,什么叫杯,但他听得懂“水杯”。他鄙俗指着水杯问,这是什么?东说念主说“水杯”,类似几次后,他学会了,无谓讲解“水”是什么,“杯”是什么,他就知说念那是“水杯”。如果你还一直讲解说,水是流的,杯是装东西的,那就实足了,况兼还可能把孩子弄隐晦;只需要教孩子随着说水杯,说几次后,他就学会了。是以,不要讲太多。举这比喻,确信咱们都能懂也都能受用。

当咱们和初得救的东说念主一同读时,刚初始他们可能会以为不知说念在读什么,但只须带他们多读几遍,也不要多讲,便是略略点小数就够了,他们会懂得的。这个课程不单能用二十分钟,用五十分钟,也不错用一个钟头。咱们越和他们不离题的谈,他们越能显现;但未几用别的话,只用课程中的话、圣经的话。谈二十分钟有二十分钟的益处,五十分钟有五十分钟的刚正,一个钟头有一个钟头的效益。空想咱们都看见,这是能把神的真义,作到东说念主内部去的路。希望咱们一年五十二周,周周如斯照著述,效果势必可期。

新路告成的出路

这一步是新路的峻岭,咱们要齐心合意的爬上去。家中约会如果能带获告成,主的祝贺将随着咱们。

刻下台北召会,有一万多东说念主约会;有三千多分在二十三个会所约会,有七千多在好几千个家里约会。空想再过几年,台北有十万多频频约会的弟兄姊妹。在合并个主日,有十万多东说念主在台北约会,那将是多么荣耀的状态。是以说,新路能不可告成,筹商着神历久的旨意;也在乎你我肯作不愿作。问题不在路,今天的问题是东说念主,要看东说念主肯不愿走,并怎么走法。空想咱们世东说念主都同情,也齐心,把肩膀摆进来,一同来走这条神所命定的新路。

另一面,咱们仍需要有约莫会。主若祸害咱们,就让咱们在台北盖造一个大会所,能坐一万七千或一万五千东说念主,好让咱们不错彼此相调。

总之,咱们都必须走这条新路。这条路的告成与否,十分在于那些受训的东说念主。他们回到各地以后,就当晋升这条新路,成为磨真金不怕火,在各处考验东说念主。这样,五年之后,这就会成为咱们的家风,咱们就不必像今天这样劳作了。这好比今天台湾教悔晋升的情形相似,因为通盘教悔轨制劝诱起来了,是以能减弱的将教悔晋升化。咱们也该如斯,把这些要点作出来,让这个新路能晋升。这一晋升,就会是十分不得了的事了,因为可能再过几年,成百成千,甚而成万的台湾弟兄姊妹,要到寰球各地去,福音化通盘寰球。

如果台北这里有五十万的圣徒,产生了二万五千位全本领者,而台岛上的需要并不是这样多;那时全本领者就都要往全地去。或是到阿拉伯国度,或是到印度、南非、东非、西非等地,有的还要到北欧;如果可能,甚而有一天,咱们还要送东说念主去苏俄,将他们福音化,这确切咱们的出路!咱们都要确信,这是会告成的。在经济方面,如果台岛十万多频频约会的圣徒,都真心的摆上,以他们的收入和奉献,供给全本领者应该足足实足。

末了,咱们要宣告说,这是一条正路,流起来将不会只是是点点滴水,而是汇流而出的一股激流。咱们都要往前,将家约会作告成,福音化台湾,福音化全地。这是太荣耀的一件事!

 



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